【观点】网络教育扩大了优质教育资源受教面让更多人受益

传统的面授教学方式，使优质教育资源只局限于校园和课堂内，不能实现最大化利用和共享，而网络教育的出现，突破了教学在时间和空间上的限制，扩大了优质教育资源受教面，让更多人在踏入社会进入职场之后还能再享受到高品质教学服务。目前，像北外网院等院校都将网络教育应用在了成人学历教育之中，以让更多人受益。

与传统教育方式相比，网络教育使得优质教育资源得到了充分利用和共享，通过远程传输，同样教育资源的施教能力在空间和时间上被放大了，在不同的时间、有更多的处于不同地域、地点的学生可以学习同一教师所讲授的课程，也就是说，教与学的过程不一定必须是同时进行的，只要具备上网条件任何人都可以在任何时间、任何地点任意接入互联网，并可以自主地选择学习内容。更重要的是，在网络教育中，老师与学生之间可以在任何时间、地点进行全方位的双向互动交互，随时解决学习难题，大大提升了学习效率。这种学习方式非常适合业余、分散的学习需要。

目前，很多已经工作的成人都选择了网络教育方式提升学历。网络教育方式满足了职场成人对边工作边学习的需求，在教学内容和形式上，更加注重教学内容的实用性和教学方式的灵活性，培养的人才更符合社会用人需求。以北外网院为例，据北外网院内部调查显示：用人单位对北外网院“出身的学生”非常认可，尤其是这类学生在解决问题能力、团队合作能力、自我约束能力、沟通能力上，都获得“较高评价”，超过8成的用人单位认为，该院毕业的学生，在以上四个方面均高于其他教育背景的人才。教育专家分析指出：通过网络远程教育培养的大学生和一些专业人才，既具有国际承认的学历，更具备解决实际问题能力，二者兼备自然受到用人单位欢迎。

总之，网络教育的出现，扩大了优质教育资源受教面，满足了更多求学者的受教育需求，深受广大学习者尤其是成人学习者欢迎。