陈晓秋（福州大学学习中心）

　　自从进入北外网院学英语起，便很少有时间再去细心体会中文的神奇魅力了。可如今，在我行将毕业之际，回顾起自己三年网院学习生活所走过的历程和所取得的收获，又不禁为能用中文把我的一切感受用简洁的两个字表达得淋漓尽致而激动不已！这两个字就是——“幸运”！

　　说来难以相信, 我对英语的情结，缘于我初中英语老师的那块嵌着金色英文的小纽扣般别致的手表。从发现那块在老师手臂上忽隐忽现的漂亮小手表起，我就天天盼着上英语课。渐渐地，我开始爱屋及乌地喜欢上了英语。而当一名手上也戴漂亮纽扣表的英语老师，便成了我儿时描绘自己美丽人生的第一笔。可惜长大后，阴错阳差，电信工程师成了我人生的主线条。美丽的第一笔也就走样了。纵然后来我也买了块精致的小手表，还上夜大学英语，但它们却始终不能成为很好的续笔。似乎这第一笔注定要成为我终生无法弥补的败笔，做一名英语老师也只能是我绵绵不断的难圆之梦。

　　三年前的一个中午，我在报纸上无意中看到了一则北外网院英语学历学位教育招生的广告，顿时有一种喜从天降的感觉。我庆幸自己能赶上国家网络教育事业大发展的好时光，更庆幸自己在即将步入不惑之年的时候，还能享受到名校系统教育的机会。于是，我便一头扎进了网院。北外网院一流的教材、科学的教学方法以及先进“全人”教育理念深深吸引了我，也把我引进了一个全新的领域。从此，我开始了日日夜夜为圆梦狂，为英语癫的生活。虽说工作、家庭、学习的三副重担要一肩挑，有时摇晃得厉害，但那份感觉用“痛并快乐着”来形容真的是再合适不过了。很快，这种“痛”又被我发展到了一种近似“自虐”的程度：为了实践网院提倡的“Learning by Doing”理念, 也为了尽快实现自己的梦想，我硬是又往自己身上多加了一副重担——业余教英语。我把亲朋好友的孩子每周末都召集来学英语。就这样，工作之余的我，晚上熬夜，中午加班，周末不是被教就是主教；电脑前"面壁"，网上“冲浪”，黑板旁“高歌”，录音带里“遐想”，字里行间“探宝”……完全成了一个可以为英语牺牲任何休息和娱乐的狂人！这其间经历了多少的艰难困苦，恐怕只有天知道！

　　然而，天道酬勤！快乐伴随着痛苦降临了！我欣喜地看到自己和孩子们的英语都在快速地进步，我的学与我的教都在悄悄地开花结果！特别是，边学边教的实践让我的英语水平如虎添翼，快速提升，并随之探索出了一套具有较明显特色的、深受孩子们喜欢的教学方法。在教书时，我有时还会刻意戴上纽扣般的小手表，但那不仅仅是为重温一下少年时代的梦想，更是为了满足从内心深处不断涌现出来的必将梦想成真的幸运感觉!

　　可以说，进入北外网院后，我的幸运感是日益真切，幸运的事儿一桩接一桩。先是经常可以幸运地聆听到北外名师的课，后是幸运地当上了班长，又幸运地被选为网院首届“优秀学员”，被邀请到北外母校做了一回“客”。再就是我的越来越多的学生幸运地当上了班级英语科代表，不少人在各种比赛中幸运地获奖。接着，是自己这样一名业余的英语老师，幸运地被越来越多的人认可，要求入学的学生不断增多。随后，更大的幸事也接踵而来了。没想到，我那为实践所学而教书的小尝试，居然演变成为要办一所英语学校才能满足社会需求的事业。于是，在入学网院两年后（也就是一年前），我顺利地注册了一个英语学校！不用刻意打广告，不用费心拉学生，现在的学校正以拥有学生150人的规模，在如今竞争激烈的教育市场中幸运地生存和发展! 这一切的幸运让我相信上帝的真实存在。只是，这个上帝不是别人，而是我的母校--北外网院！炼就了我不凡实力的是北外网院，让我可凭借十足底气去圆儿时教师梦的是北外网院，使我无意中为自己的人生增添亮丽一笔的还是网院!

　　今天，作为网院的第一届幸运学生，我可以自豪地说，我与网院共同成长了！如今的北外网院经过不断的完善和发展，已成为一流的网络教育学院；而我，经过北外网院的严格锤炼，也成为可以为社会做更大贡献的人，孕育出了我自己的学校。虽说与北外网院相比，我的学校显得那么微不足道，但它足以证明，进入北外网院后的我是多么的幸运！我坚信，这种幸运必将伴随我的一生！