与北外网院结缘已经有3年了，这3年来我一直在努力学习网院的课程，组织自己的VOB学习协作小组并取得了优异的成绩与线上最佳主持人称号，回顾我在网院的求学之路，感慨良多。

我和网院学习体系的互动始于3年前的一次VOB课堂，当时我第一次听李晨老师讲课，他的英文发音清晰准确，并很好地利用网络与同学们互动。比如他给我们一个Topic， 需要两人个就Topic发挥一段对话。。当时我跃跃欲试，因为网络课堂上谁不看不见谁，谁也不认识谁，为何不呢？于上我就在屏幕上打了一句话，我play role A， 当时的topic是友谊重要还是比赛重要。 然后李老师就开始点名:”孟云云在吗？” 请点击右下角的要麦”，当李老师真的叫到我的名字了，我刚刚想好的对话全跑光了。”Oh， my god， what should I do？” 我对着屏幕愣了，几乎全部是对方在说，我也不知道要说什么了。后来就听回放，我才知道我的临场心理素质太差，又没有同学看到我，我害怕啥呀。我的英文口头表达能力很差，声音很底，又含糊不清，但李老师并没有批评我，他指出了我对话中出现的错误，正确的应该是什么样的，以及VOB上与对方说话应该注意哪些事项， 这些教诲对我后来的组织VOB帮助很大。

通过这次网络讲堂，我才认识到网络的功能很强大，竟然可以足不出户，坐在家里就可以听北外的名师讲课，这简直是太神奇了。我跟哥仑布发了新大陆一样，总结网络课堂需准备的工具，笔，本，课本，带话筒的耳麦， 为了达到最好的收效，先要预习VOB讲堂的内容， 一般从预告上可以下载然后将课本全部内容快速通看一遍， 有个大体的印象，将难点记下来，在VOB或面授课上认真听，一般情况下问题就可以自行解决，但有些难点实在捉摸不透，也可以在论坛上发贴，老师和同学们很快会回答你的问题的。北外网院的论坛是学习的好地方，也可以查看往届学员的帖子，说不在你能发现宝藏呢！

有了第一次网络课堂的教训，我在上面授课开始有意地活跃起来，只有开口说英语才可以练口语，才可以克服胆怯的心理。。第一个学年我总是在课堂上积极回答老师的问题，错了老师帮我纠正过来。我回答的越积极，老师就越叫我回答问题，是一个良性循环。我的学习进步很快，回顾其过程是李老师启发了我，面授课的卢老师帮助了我，加上自己的刻苦学习，跟上了班级的步伐。这一切都是我始料不及的，因为我的英文底子差，8年了重新拾起课本，年龄大了，记忆力差了，工作又忙。刚开始学习时有点胆心是否能跟是上，但事实上网院学习只要肯下功夫学习，底子差没关系，可以跟得上，并考出好成绩。学年的最后，有几个学生来上课了，愿他们在家学习或看网络视频，但是根据我的经验，学习能力差的学生需要来上面授，老师带领着学习，个人闷头学习收效好多了，何况家中没有学习氛围，据个人经验，难坚持下来。

第二个学年开始了，北外网院号召组织VOB协作学习小组，于是我开始联络经常上课的同学们， 能够联络上的同学们一致同意这个好的学习建议。在北外网院望帆老师的帮助下，我们开始了VOB协作学习小组的学习之旅。每周固定周二与周五是我们小组的VOB学习时间。家无论有多忙，都会在固定的时间内来参与节目。第二学年的学习很辛苦，网院的VOB讲堂要参加，面授课要参加，学习小组VOB要参加，要做作业、上班、做家务、教孩子……从来没有感觉到过学习有这么累， 但是当我们小组成员都能在课堂上积极的发言，可以与小组成员用英文交流，，甚至可以与老外交流，别提我们有多开心了。我们的辛劳有了回报。我们成绩的取得归功于北外网院提供的先进的学习平台和助学中心老师们及时的指导以及大家学习的自觉性。当我被评选为线上最佳主持人时。我们小组成员别提有多高兴。我们感觉一切的付出都是值得的。

第三个学年开始了。 我们一如既往地开展VOB， 坚持上在授课，参与网院的VOB讲堂。 今天开设了文学与欣赏，我们也跟着学习写诗歌，小说，改写等体裁的文章。大家相互修改，来提高写作与欣赏水平。我们学习小组的成员是班级里最积极的分子，是坚持上面授课的学生，是按时提交作业的学生，是坚持说英语的网院学子，我们相互鼓励，相互帮助，相互切磋，不让一个人掉队。

通过这3年的网院课程的系统性地学习，我感觉进步了。 思想上，学识上，认知上，交际上等方面有很大的进步。感觉这3年走过的历程是坚实的，一步一个脚印的。我看到我的生活因网络学习在改变，以往的饭后看电视现改为了现在的做作业，看书，查字典，我能看到我自己的变化，珍惜时间，认真学习，努力工作，网络生活已经成为我生活不可缺少的一部分。

感谢北外网院给我们提供了这样一个难得的再学习的机会，使我们在网络时代学习新知识，接受新挑战，感谢各位老师的鼓励与帮助，让我有信心战胜自我，超越自我。感谢网院的同学们，正因为你们的相伴学习，让我得到珍贵的友谊，学习的兴趣！

庆祝北外网院成立的第10周年