喜报！网院、实验室教师在北京高校第十二届青年教师教学基本功比赛论文比赛中获佳绩！

近日，北京高校第十二届青年教师教学基本功比赛论文比赛落下帷幕。本次大赛向全市高校在职青年教师征集教育教学法论文，共收到参赛论文405篇，经评委会评审，组委会复核、公示，共111篇论文获奖。我校共3位教师脱颖而出，网络教育学院张帅博士、人工智能与人类语言重点实验室王琦博士2位青年教师均荣获优秀奖。

“我国外语慕课建设与应用问题调查”采用专家访谈法，调查了我国外语慕课在资源建设、教学实践、教师发展以及慕课管理等层面亟需解决的问题，并提出相应的改进建议，以期推进我国外语慕课建设与应用健康可持续发展。该论文系北京外国语大学北京高校高精尖学科“外语教育学”建设项目（项目编号：2020SYLZDXM011）的阶段性成果。

“理论与实践结合的《学习科学》课程‘双循环’模式探究”立足当前教育学在职研究生培养过程中与全日制研究生的培养缺少有效区分、难以结合其职业优势进行理论与实践开展整合设计的问题，选取教育学在职研究生的必修课程《学习科学》，设计了“双循环”的课程模式，通过课内外任务使学生将学习的知识应用到其自身课堂实践，期望促进学习者理论和实践的双向提升。

本次论文比赛获奖既彰显了青年教师的教研热情、扎实的专业素养、相互激励的同侪协作精神，也充分体现出我校网院、实验室在教师队伍建设、发挥资深教师“传帮带”作用等方面的成效。网院、实验室将持续创造优质环境，助力青年教师成长，以赛促教、以研促教，促进青年教师教育教学能力提升和科研能力协同发展。

获奖教师简介

张帅，博士，北京外国语大学网络教育学院、人工智能与人类语言重点实验室讲师。主要研究领域：外语教育、教师发展、信息技术辅助外语教学。

王琦，博士，北京外国语大学人工智能与人类语言重点实验室讲师。主要研究领域：计算机教育应用、AI+教育、移动学习与泛在学习。