砥砺前行,再创佳绩-2017年北外网院科研总结

发布时间: 2018-01-17 16:20   来源: 北外网院
关键词: 北外网院,教育,科研课题

党的十九大报告提出,“办好网络教育、办好继续教育,加快建设学习型社会”,指出了网络教育、继续教育在建设学习型社会进程中的重要地位。2017年,北外网院&北外在线全体教职员工齐心协力、务实创新,科研成果丰硕。


科研课题。截止12月31日数据显示,学院教师共获科研专项和校级科研立项5项,到账经费总额31万。其中“《在线学习服务规范》国际标准”项目隶属于2017年科技部国家重点研发计划NQI重点专项 “基于互联网的数据统计和在线服务等基础国际标准研究”(课题编号:2017YFF0209004),由中国标准化研究院和北外网院共同承担研究任务。课题面向在线教育服务开展深入研究,分拣提炼服务质量的关键影响因子,形成国际标准文本,引导、培育、支持在线学习服务健康快速发展。该课题预计到2020年6月完成。


教材开发。本年度,学院教师参与主编著作6部,出版专著1部, 编写网络教材6本。北外网院荣誉院长暨北外冠名讲习教授顾曰国担任《语言和语言学百科全书(Encyclopedia of Chinese Language and Linguistics)》五卷套,《语用学手册(Routledge Handbook of Pragmatics》第二主编和《新生代英语(2017 New Generation English)》系列用书的总主编。


本年度教师完成了学院“十三五”规划立项项目—《生活在英语中(Living an Intellectual Life in English)》四门系列课程,《新版高级日常英语(English in Daily Life)》 和《新版高级时事英语(English at Work)》共六门全新多媒体课程的开发。网络教材开发项目由顾曰国教授和唐锦兰教授总策划,蔡静副教授主持,网院主讲教师和来自英国开放大学、英国莱斯特大学的博士联合开发,历时两年完成,六本教材脚本合计逾30万字,英国专家Norman Pritchard负责文字审核。该课程的研发遵循网络教育理念,注重个性化学习设计,教师全程导学,音视频资源丰富,便于成人学生开展有陪伴的情景化学习,达到理想的学习效果。


学术论文。教师共发表论文和研究报告8篇(其中1篇CSSCI核心期刊论文,2篇国际期刊论文),成果喜人。其中,顾曰国教授撰写的“意向性、意识、意图、目的(标)与言语行为”被《当代语言学》杂志第3期收录;唐锦兰教授和蔡静副教授作为第2和第3作者撰写的“英语专业人文通识教育混合教学模式研究”一文被收录在CSSCI核心期刊《外语电化教学》首期;唐锦兰教授撰写的有关写作自动评价系统应用的论文被日本语言教育协会JALT学术期刊收录,她撰写的在线诊断评价在外语教学中的应用一文作为国际研究报告全文刊登在英国文化协会官网。此外,网院主讲教师联合英国开发大学博士合作开展教学研究,他们合作撰写的论文被EuroCALL大会电子论文集收录。2017年底,《2016中国外语教育年度报告》收录了两篇有关网络学历教育和信息技术辅助大学外语教学的文章,这是网院教师连续5年在此集刊上发声,凸显了北外网院作为“中国外语网络教育专家”的独特视角。


为了实现科研成果共享,促进计算机辅助外语教学研究活动的开展,学院发起并承办了一系列学术会议和专家讲座。


学术活动。2017年8月27-28日,“首届中英在线外语教育研修班”在北京外国语大学综合楼隆重开幕,该活动由英国开放大学(The Open University, UK)、北京外国语大学联合主办,英国开放大学语言与应用语言学学院、北京外国语大学人事处教师发展中心和北外网院联合承办。来自北京、河北、山东、广西、湖南等地的百余位中小学、大学及培训机构的教师参与研修活动。此次研修班因质量高,重创新成为中外媒体关注的焦点。创新体现在三个方面,首先,国内外专家学者聚集。国外邀请到英国开放大学Ursula Stickler博士及阚茜博士;国内专家包括北外网院荣誉院长顾曰国教授、副院长唐锦兰教授、院长助理蔡静副教授、网院主讲教师吴立高副教授及李晨博士。 其次,创新的混合研修模式。研修班采取线上论坛,现场讲座、小组讨论、小组报告及机房实践的混合“工作坊”研修模式,从现场反馈来看这是一种行之有效的充分利用现代信息技术的创新型培训模式,深受学员欢迎。同时,研修班本着将先进、优质的学术资源共享给更多教育者的初衷,特邀北外网课直播平台、新浪一直播和微吼平台对研修班进行了全程现场直播,共计2.7万网友同步在线观看并参与学习互动。人民日报、北京电视台、21世纪英语教育报、《在线学习》杂志、腾讯网、新华网、凤凰网、光明网,千龙网等多家国家、省、市主流媒体也到现场采访报道并对国际国内教育领域专家们进行了专题访谈。截止到8月31日,研修班视频点击数量已超过58.3万,产生了良好的社会影响。


2017年7月27日—8月5日,我院负责承办的“第四届中英语料库语言学暑期讲习班暨论坛”在山东青岛隆重开班,论坛以促进语料库语言学前沿研究为宗旨,研讨多模态语料库语言学在智退症、课堂教学,辞典编撰和机器深度学习方面的应用。北外网院荣誉院长顾曰国教授作为主讲人,院长助理蔡静副教授作为嘉宾全程参与了本届讲习班暨论坛。北外在线研发的智能会议管理系统,对会议报名,摘要线上提交与审核,邀请函发送等提供了全方位的技术支持。


学术交流。研究项目的繁荣带动了学术交流,学院教师在这一年中与国内外多所院校开展了丰富的交流互访和讲座教研活动。 主要包括:北外网院副院长唐锦兰教授得到国家留学基金委资助赴英国开放大学进行为期十个月的访学 (2016年9月15日—2017年7月15日);英国开放大学李晨曦博士与北外网院开展为期两个月的“探索在线直播视频和音频英语课堂中意义协商的模式” 的科研合作项目(2017年3月-5月),并在2017EuroCALL会议论文集中发表此项目的研究论文—“Exploring meaning negotiation patterns in synchronous audio and video conferencing English classes in China”。2017年5月至9月,非洲英语国家代表团嘉宾、上海师范大学继续教育学院院长一行、香港教育大学人文学院院长和墨西哥国立自治大学代表团分别到访北外网院。网院领导和各来访机构进行了深入和热烈的交流,并就课程资源开发人才培养等事宜进行了高效磋商,为进一步合作打下良好基础。2017年6月、9月和11月,北外网院联合校人事处教师发展中心邀请到香港教育大学专家Tim Taylor博士、英国文化协会Barry O’Sullivan教授和天津大学软件学院路文焕副教授为校内和院内教职员工带来了三场精彩的学术讲座,获得校内外好评。


今后,学院将继续以“以科研促进学科建设、促进人才培养、促进教学质量”为宗旨,积极营造科研氛围,加强科研团队建设,引导和鼓励教职员工将工作与研究更加紧密结合起来,不断开展网络教育的前沿研究,助力网络教育理论和实践的发展。


(中国外语网络教育研究中心供稿)



  


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