网络学习热，专家提醒可将网教课程与职业发展相结合

  这些说明了网络学习在目前社会中的接受度正逐渐提升，但同时也有无数的自学者产生迷茫和无措，不知道怎样在浩繁的网上各类学习资源中找到适合自己的课程？专家提醒可将网教课程与职业发展相结合。就此笔者走访了已走过十年发展历程在网络教学中有自己独特优势的北京外国语大学网络教育学院http://beiwaionline.com/，其咨询部主任何老师在谈及网络学习时，提出网络教育更多的是一种夯实基础的教育模式。

网络教育夯实基础，与职业发展挂钩

  何老师说：网络使自主学习成为必然和时尚。一方面，网络将全世界的各种信息资源联结起来，成为一个海量的资源库；而且，世界各地的优秀教师或专家可以从不同的角度提供相同知识的学习素材和教学指导，任何人可以在任何地点通过网络访问学习。学习者在时间上和内容上有了充分的选择余地。
   可另一方面，信息资源可谓浩如繁星，普通学习者尤其在职人员要兼顾工作、家庭及学习，精力时间有限，应当好好明确自己的学习目的、规划自己的学习时间，把网络学习与职业发展相结合，推动自己升职加薪。
何老师建议自学者如果有兴趣，可以将自己感兴趣的专业进行深入系统的内涵及外延式学习，博闻广识拓展自己的专业宽度和深度。如果目的不明晰，可以选择跟进社会主流趋势重新开始学一门新的专业知识，给自己另一种选择的可能。这样坚持下来，日积月累不光习得一身本领，而且时间并没有在浩瀚的网络中浪费。
  同时，他也提醒很多网上学习者，自学可以设定一个目标与步骤，循序渐进，最好能有监督和交流。像北外网院很多兴趣小组成员一样，分成不同的组群，就不同的兴趣点深入沟通，而且互相之间的帮助和鼓励，也能让自修者坚持学下去。这种合作式学习能充分调动自学者的学习积极性。
  单纯的学习与培训已经无法满足现代职场的要求，尽管对进修学习需求人群依然庞大，但绝大多数学习者并没有找到真正适合自己的学习之路。而人们面临的问题大多相似：比如多年没有接触英语，却因为工作原因必须面对涉外环境；工作压力大，路途远无法到学校学习；培训机构不系统，无法满足自己长期有效的学习环境；以往专业基础差，无法找到与自己有共同爱好的学习人群；专业知识少，对于本行业的知识一知半解；学习方法笨，无法摆脱死记硬背的传统模式等都让职场求学者很难真正系统学好。而北外网络教育的出现，会让这些问题迎刃而解。

    针对北外网院这次2011年春季招生的七个专业——英语、工商管理、会计学、国际经济与贸易、信息管理与信息技术、电子商务、金融学，何老师也分析了各个学科的适合人群，建议想通过网络教育系统性学习专业知识的同学可致电他们咨询，以便进行针对性的分析和建议。