刘家学

我的个性：  

    坚忍不拔、持之以恒的毅力是坚持学习的动力源泉；

    热心助人是当好班长的人格魅力。 

最难忘的一件事：  

    2004年5月的某一次面授课。 

    我像往常一样，从200多公里的涪陵区乘车来到学校。时钟踩着它滴答的节拍，向着那第60个格子一步步有序的迈进。一阵阵的手机铃声在静悄悄的教室中回响着--今天因事请假的共有六位同学，而我们班仅有七位同学组成。

    此时的教室显得那么的空旷和安静。

    讲台下面坐着一个人--是我，唯一一位没有请假的学生；讲台上站着的是我们敬爱的陶丽霞老师，依然是一个人。

    “老师，您不要因为我一个人听课失去讲课的信心！”

    老师笑了。

    “你不要因为只有一个人来上课，失去学习的信心，一定要坚持下去！”

    ......

   我们就这样互相鼓励着进行“教”与“学”，完成了这次在“班史上”绝无仅有的一次“One to One ”面授辅导课。

 同舟共济渡三载     

    三载苦读，贵在坚持

    “网络学习”是新兴的一种学习模式，它学习时间灵活，非常适合我们这些在职人员！然而，在职学习难免就都面临如何解决学习和工作时间上的矛盾。

    我是一名水产高级工程师，平日里工作就很繁忙，经常要处理工程上十分复杂的问题。特别是2003～2004年，我受命在乡下建设200多亩渔场，是工程建设代表，在保证工程质量的同时，还要协调、处理工程施工时与当地农民产生的矛盾，肩上的担子很重。学习时间变得更加紧张。

    为能正确处理好“工作”和“学习”时间上的矛盾，排除工作对学习的干扰。自己平时尽量多做一些工作，在需要面授时就能有时间；或者与同事商量，调班工作。不管天寒地冻和炎热酷暑，常常都是学习到深夜。

    由于我住在市郊区的涪陵，距离学习中心200多公里。每次上面授辅导课，都要早晨5点左右就起床，然后乘第一班车去重庆市内，当天下午上完课后，再立即返回。此时，通常已经是晚上8点钟左右。

    除此之外，每天尽量保证3～4个小时的自学时间，主要是在晚上8～12时进行。如遇周末，只要不参加面授，全天投入学习课程。在学习方法上，严格按照北外网院教学大纲计划的学习进度和要求，认真听教学磁带、阅读好每篇课文、做好每道练习，每周必须保证上1～2次学习平台，认真提交各门课程每一阶段的学习记录和课程作业，确保学习效果。功夫不负有心人，而今我已顺利毕业，感谢北外网院这片沃土的培育，让我的人生更加精彩！

用心沟通，相依相伴

　　我作为班长，不但自己要认真学习和参加面授辅导课，还要尽量带动、鼓励其他同学坚持学习。我们班虽然人数少，但是有特殊情况的同学却很多。根据同学们各自不同的情况和特点，认真做好思想工作，争取让每一位同学都不掉队，大家一起携手将学习坚持到底。

　　就说李瑛同学，她住在昆明，曾一度因为距离太远而产生过中途辍学的念头。工作忙，压力大，每次参加考试，她都要从昆明乘座飞机到重庆，考试结束后马上再飞回昆明。这样的奔波，对于一位体质较差的女同志而言是很辛苦的。李瑛也由此产生了辍学的念头。我了解到情况后，就耐心地开导她、鼓励她，尽可能的为她提供一些帮助，终于使她打消了辍学的念头，下定决心和大家一起坚持学到最后。

　　网络学习者，可以不受年龄限制，同学间出现很大的年龄差是在所难免的。像我们的“老大姐”陈运蓉，她曾在“裕兴电器”股份公司担任部门经理，后来自己又开了一家公司。因为年龄较大，她常常会由此产生一些心理压力。我就经常和陈大姐沟通，鼓励她把英语学习与她的商务工作相结合。还有年龄最小的何媛媛同学，她是重庆市工商大学投资经济专业的在校学生，学习任务重。在她的面前，我们都是长者。我常告诉她，她的专业在今后会有很多机会使用英语，一定要坚持学习；在和我们这些年龄较大的同学相处时，她会比其他的在校生获得更多的人生阅历和经验。

　　还有在“宗申集团”工作的机械工程师王海同学，他经常出国考察，需要使用外语的情况很多。我针对这种情况，结合实际做思想工作，鼓励他坚定学好外语的信心和决心。

　　除了面对面的沟通和交流之外，我还会经常打长途电话了解每位同学的工作、生活、学习情况，问一问大家的学习进度，提醒同学们提交作业、填写学习记录卡、考试预约、教材订购等等。与此同时，还要加强与辅导中心的联络，了解教学上的必要事情，及时通知每位同学。如开学时间、考试时间、面授课的教师安排等等。

　　时光飞逝，我们毕业了！回想着同学们一起携手走过的岁月，作为班长，我的心里有种难以形容的激动和喜悦！

　　祝愿我的同学们在未来的人生旅途中，稳健前进，平安如意！