李健

【李健，1993年毕业于某外国语学院俄语系，翻译中级职称；2004年毕业于北京外国语大学网络学院英语专业。现在某国家机构从事培训咨询与法律工作。爱好历史、文学、音乐，常年收藏连环画，品种覆盖古今中外世界名著。】

当网络教育兴起时，我并没有太在意，过去的传统观念还是相信全日制教育，像一些理工科的确需要完善的系统课程和借助于学校的实验教学资源。我个人认为文科的成就很大方面取决于个人的悟性和勤奋，尤其是外语学习，可以说不分时间地域，随处可学。八十年代很多人通过一部收音机和一本字典学好了英语，成为了现在社会中的中流砥柱。网络教育这种新型的英语学习方式，立足于在老师指导下学生的自学和老师定期的面授考核，而且实行了完善的学分制和严格的考试制度，所以我认为它是目前全日制教育的最佳搭档。

基于这种考虑，当我得知北外网络教育学院开始招收本科生时，兴奋不已，迅速报名并通过考核，成为了北外网院的第一届学生，十二年后我圆了到北外读书的梦。

近四年的学习，并不是很轻松的，平时我的主要时间是工作，而业余时间就用在了网院英语学习上，因为周六日都有面授课程，所以出差、游玩、世界杯足球比赛我都放弃，每年的休假我都用于复习考试，理想和意志推动着我永不放弃，终于在2005年顺利毕业取得学位。

在北外读书不仅实现了中学时的理想，而且这种自主性学习的确提高了我的英语水平，帮助了我的工作和生活。

2005年我在日内瓦参加世界卫生组织和世界粮农组织召开的大会，会议研讨修改一个法规性文件，刚刚从北外网院毕业的我，充满了自信，在会上代表中国发言，与英语作为母语的国家代表探讨法规。如果这是在上北外网院之前，我是根本无法做到的，以前的英语学习只是一种兴趣爱好，北外网院的学习变成了一种规范，这是我最大的收获。

由于我喜欢观看原版美国电影和原版书籍，通过网院学习后提高的英语水平帮助了我，基本上不借助字典我可以看懂和读懂剧情大意。平时在和一些外国朋友交往时，系统学习后形成的英语口语习惯也使我轻松自如，这都是网院学习带给我的自信和快乐。

这次获得北外网院成立十周年颁发的“十大全人教育奖”，心中不安，倍感惭愧。我并不是一个成绩非常突出的学生，只是在不断地坚持，并学以致用，只是在生活工作中提高了能力，帮助了自己。