吴永和
网络，一个虚拟的世界，把本来陌生的人编织在一起。是这种零距离的接触成就了我今天的辉煌！是北外的网络学习平台圆了成千上万学子系统学习的英语梦。
网络教育作为二十一世纪新的教学模式,给了我这个身负家庭、工作、学习重担的成年人新的挑战。我的生活被从此改写，这过程中我也尝尽了刻骨铭心的痛！
从下定决心上北外网院的时候起，我就成了远近闻名的“焦点人物”。妻子反对，父母训斥，弟妹不解，邻居朋友们困惑。接下来，经济压力又使我一筹莫展。生活在贫困的农村，一名代课教师，上有年迈的父母，下有两个上学的孩子，学费、书费、电费、还要配置电脑，再加上家庭的日常开支，家庭的担子之重是可想而知的。妻子气愤得大睡几天后不辞而别，踏上打工之路。上与不上困扰着我，折磨着我。
我深知，参加英语网络教育必须具备四个条件：一，喜爱英语；二，付得起学费；三，有一定学习时间和顽强的自我约束能力；四，有条件上网。经济上的拮据愁得我无心做事，在痛思与失眠的三天后我痛下决心：上！
没钱交学费，我就设法争取到伍仟元的小额贷款；没有电脑我就到旧货市场买台组装的二手货；没宽带就用弟弟的电话线拨号上网！
通过努力总算入学了，拿到课本时我却是喜忧参半。喜的是教材内容是最前沿的，学会了就能运用。忧的是这种学习模式能学到东西吗？电脑我可是一点也不懂呀！
怀着复杂的心情，我走进了网院设在南京的辅导中心。见到方媛和刘燕老师后我说出了自己的担心。方老师问我：“你有决心学好英语吗？”我说：“有决心，可是……”她说：“有决心就好！至于你担心的电脑入门问题我们现在就可以教你！”
就这样，方老师给我详细解释了如何下载文件，如何上传作业和答题卡，如何在课件内操作。她告诉我，我们有定期的面授课，有问题也可以通过电话和电子邮件向辅导教师求助。网上有论坛，有VOB,有专家在线答疑，还有英语聊天室，等等。我所担心的被一一化解，心中开始有了信心。得知我的经济状况后，她们还为我联系购买了二手教材。我是含着感激的泪水听她们为我讲解网络学习平台和课件的。
第二天是我第一次上面授课，老师那激情酣畅的授课让我激动不已，老师的鼓励也使我对提高自己的口语鼓起了信心。老师们时常打电话了解我的学习情况，并发短信提醒我作业和答题卡的提交时间。我真的没想到网院有如此丰富的学习资源，没想到自己会遇到辅导中心这么热心的好老师！
学习期间，父亲遭遇交通事故，落下残疾，家里也因此欠下几万元的债务。为了缓解经济压力，我还申请过延修，白天给别人打小工干零活。自己也积劳成疾，患上了颈椎炎。即使如此，我坚持了下来。三年的努力让我的英语有了质的飞跃，不仅修完全部学分顺利毕业，而且还获得了优秀毕业生的称号。知识改变了命运，我找到了一个好的单位，还和同学一起创办了英语培训学校。虽然起步晚，可我们把自己在网院所学到的方法和教育理念融入到了我们的教育工作当中，并逐渐得到了人们的认可。我们的信誉越来越好，在生源方面远远超过了当地早起步的几所学校。
回首三年，尽管每一天我们走过的只是一个网络校园，看不见一砖一瓦，可这里的学习资源与丰富的学习工具却是现实生活里也无法替代的！从这里我享受到了知识所带来的乐趣与自豪。当我们操着流利的英语与外商交流时，那种感觉真是棒极了！也正因此，在得到社会的认可与尊重时我越发由衷地感谢北外网院，感谢网院的老师在漫长而又短暂的三年中，在那学习平台上演绎的一切。那里没有一草一木却有一犟一笑；没有鸟语花香，却有英语声声。虽然我已经毕业了，但它的理念已经与我融为一体，我会以我之所学挥洒出人生的辉煌篇章！
我爱北外网院——永远！
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