李慧敏的学习经验谈
(接上期)
在时间规划方面,我们不是单纯的学生了,有生活有工作,一旦环境改变,自己的规划就要跟着改进。如果做不到每天拨出一定时间念书,那有时间的时候集中念也可以。如果今天看不下去了,那明天看也行。有的同学会因为没办法按进度表前进而沮丧,有的会焦虑,还有的觉得学不完了,干脆放弃。其实时间绝对不会不够,看看比我们高年级的学生里,生活工作忙碌但成功毕业的也不少啊。另外,懒惰可以,贪玩可以,忙别的也可以,但要有一个底线。比如我就习惯了集中一段时间突击学习,其他时间彻底干别的,或者玩。上个学期前几个月完全没时间,甚至完全只有最后一个月在念书,也没有真的砸锅。因为我计算过天数和学习时间,估计自己大约多久能赶完功课。所以,自己是最了解自己的,只要心里有自己的时间表就行了。
再说学习方法,老师的建议确实很不错,但也要挑合适自己的。比如建议和人练习口语,我就做不到。一个是没条件,自己居住的城市和学习中心不在同个城市,可练习的对手太少。另一个嘛,我的语感有点畸形,一旦对方说话有口音,有习惯性错误,自己就会跟着错下去,除非是和外国人,一般我不会特别去练口语,甚至人家要求我一起练我还要很不好意思地拒绝掉。又或者有的同学建议说每天背一百个单词,每天写一篇日记一类的。我做不到,天生自由散漫惯了。但我不背我可以抄嘛,抄多几次,也能记个七七八八,今天抄50,明天高兴了抄200,后天休息我不抄,我觉得效果也不错啊。关键要看自己能不能做下去,实在不喜欢的,那还是算了。
最后,自己的一些学习方法。
先说在前边,我的学习方法,未必适合所有人,而我不过还是个刚进入二年级的学生,成绩也并不是顶尖,说不定有缺陷。大家最好斟酌着选合适自己的使用。如果觉得不合适,就不要当成功经验逼自己硬搬了。
首先说口语吧。我几乎不和人对练口语,但我的口语并不差,为什么?口语,我认为在掌握了一定单词量,一定的句式的情况下,需要的就是胆子大,脸皮厚,多练习,以及语感。
胆子大,脸皮厚,是上个学期的经验,之前我有一口还不错的口语发音,可是开口就怯场,上学期参加了祈久利老师的口语训练营,关键就是去锻炼胆子了,每次看看题目就冲进去,抢第一个发言,久了就觉得开口说话没那么可怕了。由于口语训练营的次数少,说的时间短,而且我因为家里事忙,一般是进去说完就离开了,所以感觉对于技巧的提高并不明显。但就是觉得说话忽然顺溜了,脑子里好像开了一个闸门一样,一些可以用到的词句很清晰迅速地浮现,跟上了舌头的速度。
另外,没人和自己练习,自己和自己练习也不错。以前我听到别人介绍经验说自己和自己练,感觉就是太傻了,都不知道说什么。后来自己试了一下,发现关键其实是开口说话,不在于说啥。哪怕回家路上骂一路今天批评自己迟到的老板呢,就算给路边的汽车摩托车,老人小孩,猫猫狗狗点个名也成。给自己一个:“我是一个说英语的人”这样的感觉蛮重要的。我也很爱看美国电视剧,美国大片,美国音乐。OK,没事的时候选自己喜欢的整天听就是了。老师介绍的六人行我不喜欢,我可以换成长的烦恼嘛。选自己喜欢的来听来看,对语感提高挺好。
有的同学问我怎么背单词。实话说我从来不背,我和大家一样,最讨厌背单词,千真万确。我宁可傻乎乎地抄,每次遇到不懂地就抄下来,但不强求一定记住,下次再遇到,想不起来我又抄一次就是了。笨是笨点,可是好歹也记下来了,比背心理压力小点。另外,课本里的单词我也没背,我宁可彻底抄课文。遇到我觉得很不错的课文,我也会背,会默写,当然,那要课文确实很有意义才行。比如我曾经背过关于销售图表的那几篇文章,因为我确实花了很长时间也没掌握好。而背课文,说起来比单纯背单词要有意思一些。还有一些记单词的办法,比如多熟悉词根,前后缀,多读文章,这都是大家都听过很多次的方法了。就我来说,还是抄抄课文,抄抄喜欢的文章实在。边抄边读,看起来傻,其实效果不错的,顺便熟悉了下句式,念多了也把口语发音给提高了。
有人说你怎么懒了?你做了厚厚的笔记,从单词意思,到单词变形后的其他类似单词都抄了,你也总结了不少重点,看起来很勤奋啊。其实,总结笔记同时我就记忆了一次,而复习的时候也可以大大减少看书找重点的时间。我做的这些事情是在节约我成为一个合格毕业生所需要的总时间,这难道不就是偷懒么?既然有人觉得时间紧张,非常宝贵,同时也觉得学习很重要,希望要学好。那用一分钟达到一分钟的效果不就才真对得住自己的付出么?
其实学任何东西,我觉得就是要踏实,从基础开始,基础学好了,学难的会感觉更容易。我要么就不学,如果学,就好好学仔细,耐心掌握好。虽然我不喜欢按部就班地按时间规划学习,但我绝对是按课程进度要求一步一步从头学到尾,吃透所学的东西的。这是适合我自己的学习态度,我相信应该也适合大多数同学。虽然不见得是捷径,但只要沉得住气,一定可以达到一定的效果。希望我的经验对大家能有所帮助,希望那些想要放弃的同学能坚持学下去,让我们努力找到合适自己的学习道路,一起毕业!
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